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2005年11月30日
顔をジッ～と見るのはなぜ？
今日は火曜日、学童の読み聞かせの日です。
風が強くて、葉っぱがひらひらと舞っています。
子ども達は、葉っぱをたくさん集めて埋もれたりして遊んでいました(^○^)
今日は、５冊持って行き子ども達が選んだ絵本は３冊でした。（１回づつ）
まず最初に読んだのは
「歯いしゃのチュー先生」
おなじみの、ウィリアム・スタイグの絵本。
ねずみのチユー先生は、自分より大きな動物達も上手に治療してしまいます。
でも、自分にとって危険な動物はおことわり。
ある日、キツネが虫歯を治療してほしいと泣きべそ顔でお願いにきます。
さぁ～チユー先生はどうするかな？
チユー先生の、仕事魂にはほれぼれしてしまいます。
スタイグの絵は、子ども達に人気(^○^)
読んでいると、聞く子どもが増えてきます。
２冊?目は(紙芝居)グリム童話傑作選 全7巻
のひとつ、
「おいしいおかゆ」
紙芝居です。昔話が読みたくて選びました。
内容は、おいしいおかゆを出してくれるおなべの
お話。能天気なお母さんがいい味だしています。
読んでいる時に、子ども達は、私の顔をジ～と
見るのはドキドキしてしまいます。
絵を見てね～(^。^)
３冊目は
「いじわるブッチー」
お母さん同士は、仲良くても子どもはそうじゃない時があるよね～
しかも、その子どもがいじわるだったらどうする？
という内容。
現実に、こんな事があったら子どもにとってはかなりツライです。
私も、気を付けなくては！子ども達は、集中して聞いてくれました。
今回は、２年生の女の子３人と
１年の男の子が１人聞いてくれました。
うるさい教室の中で、聞いてくれて
本当に感謝です～ありがとう(^○^)
投稿者 niri : 01:52 | コメント (2) | トラックバック
2005年11月23日
強い女の子の話
今日は火曜日、学童の読み聞かせの日です。
子ども達は、外遊びに夢中！
この時期になると、親しいお友達が出来て
絵本を聞きに来る子があまりいなくなります。
でも、遊ぶ子がいないで困っている子や
本当に絵本が好きな子が聞きに来てくれます。
６冊持っていき、子ども達が選んだ本は
３冊（１回づつ）でした。
最初の本は
「トンカチぼうや」
去年、よく聞きに来てくれた３年の女の子が久しぶりに来てくれました。
内容は、主人公の男の子がトンカチでいろいろな物を叩きます。
その音が色や形になって男の子には見えてくるのです。
私も昔、デザインの授業で同じ事をやって模様を考えた事があります。
五感を使って、表現するのですね。
聞いてくれた子ども達も、「すごい！」と
感心していました。
２冊目は
「せかいいち大きな女の子のものがたり」
２～３年の女の子、２人が聞いてくれました。
内容は、大きな大きな女の子が巨大な熊を打ち負かしてしまうお話。
私も小学生の頃、男の子より強くなりたくて良くあばれていました。
アンジェリカのようになりたかったなぁ～痛快なお話です。
聞いてくれた女の子は、おとなしそうな子
だったけど楽しそうに聞いていました。
３冊目は
「マドレンカ」
２年の女の子が聞いてくれました。
内容は、パリに住んでいる女の子マドレンカの歯がぐらぐらしています。
マドレンカはうれしくて誰かにこの事を伝えたくなりました。
家の近くのお友達（大人も含む）に伝えにいきます。
さぁ～どんなお友達でしょうか？というお話。
自分が住んでいる町には、たくさんの世界の国の人が住んでいる事を教えてくれます。この絵本を、読む時に本を読みながらぐるぐる回して読んでみました(^○^)
投稿者 niri : 23:53 | コメント (3) | トラックバック
2005年11月18日
運がいい？
今日は、朝自習の時間にお教室に入って読みました。
おじゃましたクラスは、４年１組。
私が来る前から、机を後ろに下げ
前に来て体育座りをして待っていてくれました。
読んだ絵本は２冊。
まず、最初に読んだのは
「ドアがあいて…」
先日、学童の方で読んだ絵本です。
音の響きと絵が良く、短いお話なので気軽に楽しめます。
子ども達も、次の展開はどうなるのか興味しんしんでした。
２冊目は
「まのいいりょうし」
これも以前、学童で読んだ絵本。
昔話で楽しめる物を選んでみました。
絵が迫力があり、見る人をひきつけます。
子ども達は、「運がいいんじゃないのぉ」と
言ってクスクス笑っていました。
２冊とも、とても静かに集中して聞いてくれたので
本当にうれしかったです。ありがとう(^○^)
投稿者 niri : 08:17 | コメント (0) | トラックバック
2005年11月16日
ともだちって
今日は、火曜日。学童の読み聞かせの日です。
すっかり、冬になり寒くなりました(+_+)
それでも、子供たちは外で元気一杯
遊んでいます(^○^)
今日は６冊持っていき、子供たちが
選んだ本は４冊（１冊は２回読みました）
まず、最初に読んだ本は
「ともだち」
今回、面白い事がありました。
小学２年生３人の女の子が聞いてくれたのですが
その中の２人がどうもケンカ中らしく２人とも泣きべそ顔。
その２人の間に座っていた子が２人を誘って読み聞かせの所に
来てくれたのです。
なんと、この絵本の内容は
まさに「ともだち」についてのこと！
ケンカ中の彼女達に、ぴったりの内容。
ともだちってどんなひと？
ともだちならどうしたい？
ひとりではできないこともできるね
読み終わった後、彼女達は
どうしたかしら？仲直りできるといいね～
それにしても、この絵本を選んだあの女の子
内容を知っていたのかしら？？？
２冊目は
「かぜのかみとこども」
紙芝居です。日本の昔話を読みたくて
選んでみました。
内容は、風の神様が子供たちを
遠くまで連れ去ってしまい
そのまま置いて来てしまうお話。
方言を読むのが難しい～
子供たちは、真剣にきいてくれました。
３冊目は
「ドアがあいて…」
短いお話ですが、内容はドキドキ
するのではないでしょうか？
病院の待合室のお話。
待っている時間が嫌なんですよね(-_-;)
４冊目は
「ぼくはおこった」
これも短いお話。２回読みました。
１～２年の男の子が気に入って
くれたみたい。
内容は、主人公の男の子が
怒りだすと何もかも壊れてしまう
町や地球や宇宙までも・・・
ものすごい内容なんです(^○^)
今回は、短くてちょっと変わっている
内容のお話を持って行きました。
普段、聞きに来ない子も
来てくれたのでうれしかったです～
投稿者 niri : 01:35 | コメント (2) | トラックバック
2005年11月09日
昔話の不思議なパワー
今日は火曜日、学童の読み聞かせの日です。
すっかり秋らしくなって、紅葉がきれいですね(^○^)
どんぐりがかわいいです。
今日は、７冊持っていき子供たちが選んだ本は
４冊（１冊は２回読みました）
まず１冊目は
「もりのかくれんぼう」
この本は、以前読んだのですが子供たちが、もう一度読んで欲しいと
リクエストしてくれたので読んでみました。
今の季節に、ぴったりの絵本です。
本当に、森の中にいろいろな動物が
かくれんぼしているかもしれないですよ～
２冊目は
「Papa!パパーッ!」パパーッ！
この本は、２回読みました。
とても、短いお話なのですがインパクトがある絵と内容です。
かいじゅう子供と人間の子供の寝る前の出来事です。
私が「パパーッ」と叫ぶと周りの子も興味を持って見てくれます。
子供たちは、楽しそうに聞いていました。
３冊目は
「はいっちゃだめ!」
わがままを言って、ダンボールの家を独り占めしてしまう男の子の話。
こんな経験、子供の時にはよくありますよね。
言いたい事を言って、ぶつかり合いながらわかりあえたら素敵です。
４冊目は
「ガラスめだまときんのつののヤギ―白ロシア民話」
ロシア民話です。ヤギが畑をあらすので困ったおばあさんが、いろいろな動物に助けを求めます。
結局、誰がヤギをやっつけたでしょうか？というお話。
この本を読んでいる時、今までになかった事が起こりました。
最初は２人の子だったのですが、どんどん聞く子供が増えていったのです。
そして最後には１０人ぐらい聞いていたでしょうか。
このお話の何が、子供たちをひきつけるのか？
やっぱり、昔話の力なのかしら(@_@)
投稿者 niri : 00:45 | コメント (2) | トラックバック
2005年11月02日
遊びたいね～
今日は火曜日、学童の読み聞かせの日です。
５冊持って行き、子ども達が選んだ本は３冊。
最初の絵本は、
「10(とお)までかぞえられるこやぎ」
林 明子さんの絵がかわいいです。
内容は、こやぎが出会う動物達をどんどん数えていくお話。
ハイジのゆきちゃんを思い出してしまいます。
１・２・３年生の女の子が５人聞いてくれました。
２冊目は
「かたあしのひよこ」
スペインの民話です。いとう ひろしさんの絵がほのぼのして
良い味をだしています。
内容は、ひよこが金の足を王様からとり返すお話。
１年生向けかと思いましたが、意外に
３年生の子どもが真剣に聞いていました。
３冊目は
「女トロルと8人の子どもたち―アイスランドの巨石ばなし」
アイスランドの巨石ばなしです。まず、絵が迫力があります。
絵本から、トロルが飛び出してきそう！
内容は、トロルによって大自然は創られているんだよ。
火山や川も・・・というお話。
アイスランドの雄大さわかる１冊です。
聞いてくれた、子ども達も不思議な気分になったのではないでしょうか。
今日は、読む時間が短くなってしまい申し訳なかったです～
子ども達は、もっと読んで欲しかったみたい・・・
読み終わった後に、「一緒に遊ぼう～」と声をかけられました(^○^)
だいぶ、仲良くなれてきたかな？（うふふ）