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2006年01月25日

安心できる本

今日は火曜日。学童の読み聞かせの日です。
先週、降った雪がまだ解けずに
校庭に残っているので地面が
ぐちゃぐちゃしています。
こんな感覚、久しぶりに体験しました。
今日、持って行った絵本は5冊。
その中で、子ども達が選んだ絵本は
3冊でした。(1回づつ)

最初に読んだのは
かえるのいえさがし

かえるのいえさがし
かえるの親子が、楽しく歌って暮らして
いました。楽しい事に気をとられて
うっかり、ふゆごもりの穴を探すのを
忘れてしまってさぁ大変!かえるの親子は
どうなるのかな?というお話。
のんびりしている内容と
昔っぽい絵が良い味をだしています。
ホッと安心できる1冊。
1年生の男の子が選んでくれました。



2冊目は
ふゆねこさん

ふゆねこさん
野生の子猫が、家猫になるまでのお話。
内容がとっても良いです。
子猫の気持ちを、尊重して
接している子ども達が
いいですね~
2年生の女の子3人が聞いてくれました。
子ども達は、動物の話が本当に好きですね。




3冊目は
おなかのすく さんぽ
男の子が、動物達と一緒になって
泥だらけで遊ぶお話。
絵が迫力があります。
そのまま飛び出してきそうな
線で描かれていて内容とぴったり!
夏に読んだ方が、さらに楽しめるかも。
この本を、読んでいる時に
何人か子ども達がのぞきにきていました。

今日は、部屋の中にいる子ども達が
大勢いたので騒がしかったのですが
集中して聞いてくれました。
ありがとう(^○^)

投稿者 niri : 01:50 | コメント (2) | トラックバック

2006年01月19日

本が好きなやんちゃな男の子

今日は、火曜日。今年、初めての学童の読み聞かせです。

子ども達は、それぞれの遊びに夢中で絵本の読み聞かせには無関心(T_T)
今日は、誰も聞く子がいないかなぁ~と
思ってウロウロしていたら10分ぐらいたった頃
ようやく1年生の男の子(1人)が
読んで欲しいと言ってくれました(^○^)

今日は、6冊持って行きその男の子が選んだ本は3冊。

最初の絵本は
オレ・ダレ

オレ・ダレ

タイトルで笑ってしまいます。
シルエットでどんな動物か答えてもらうようなお話。
1年生向けの、楽しめる絵本です。

文も詩のような雰囲気で声に出して読むとリズムがあります。

2冊目は
大雪

大雪

1年生の男の子が、この本を選んだ事は正直びっくりしました。
なぜかというと、この絵本は、内容も長めだし絵も繊細でとても静かなお話なのです。
よっぽど、絵本が好きな子じゃないと途中であきる可能性があります。
カリジェの絵がすばらしく、とても質の良い絵本です。1年生の男の子は、うるさい教室の中で最後まで集中して聞いてくれました。

そして、カリジェの絵もじっくり見ていました。

3冊目は

かずあそびウラパン・オコサ


かずあそびウラパン・オコサ
かずあそびの短いお話です。

聞いてくれている子ども達と一緒に声を出しながら読んでみました。
1年生の男の子と女の子がこの絵本に参加して声を出しニコニコして楽しんでくれました。

読み終わった時に、学童の先生が教えてくれた事があります。
最後まで聞いてくれていた1年生の男の子の事です。
普段その子は、なかなか先生達の事を聞いてくれないやんちゃな子なのだそうです。

自分の好きな事は集中できるけど、団体行動が苦手らしくて。
なので2冊目の「大雪」を最後まで聞いているのを見て先生も驚いていました。

その男の子のママも、読み聞かせをしているみたいで(^○^)よっぽど本が好きなんでしょうね。

投稿者 niri : 00:16 | コメント (2) | トラックバック

2006年01月13日

にらみの目

あけまして おめでとうございます!
随分、日にちがたってしまいましたが(^_^)
今年も、子ども達と一緒に楽しめればと思っています~

3学期、初めての読み聞かせは朝自習の時間に
4年4組におじゃましました。
読んだ絵本は

八方にらみねこ

八方にらみねこ

以前、学童で読んだ本です。

お話の中で小正月や雪の場面が出てくるので今の季節に読んでみたいと
前から思っていました。

今回は、お話の中に「おかいこさま」が登場します。
子ども達にわかりやすいように写真(蚕の幼虫・まゆだま・絹糸)を用意して読む前に、養蚕のしくみについて簡単に説明してから読み始めました。

お話の内容は、すてねこの子猫が拾ってくれたばあさとじいさのためにおかいこをねずみから守ろうとします。
でも、力不足でねずみを退治できません。

子猫は「八方にらみの術」を会得するために山に修行に行きます。さぁ子猫はどうなるのかな?というお話。

絵が、迫力があります。
本が苦手な子でも、多分楽しめると思います。

4年4組の子ども達は、最後まで集中して
聞いてくれました。どうもありがとう!

投稿者 niri : 00:59 | コメント (2) | トラックバック